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                申論指導

                2021公務員考試申論開頭這麽寫,抓住考官眼球!

                /       2020-11-29 08:42      來源:公考通
                【字體: 】              

                  好的開頭是成功的一半。申論文章的開 鷹長空冷哼一聲頭,卻讓無數小夥伴無從下筆,不知道該如何展開,沒有思路,硬套萬能模板,依舊使用“隨著……”等“老土”表達的諸多問題。所以公考通(www.chinagwy.org)就來幫大家解決一下這個“棘手”的問題。


                  一、如何寫好開頭?


                  文章開頭就是看著店小二陰笑道為了引出觀點、解釋主題或是強調主題的重要性。在掌握什麽是好開頭之後如何寫好開頭呢,常見的方法有以下功法幾種。


                  1、闡釋式


                  闡釋,就是去解釋某些盡皆螻蟻抽象概念的內涵。闡釋式開頭,就是在一篇文章的寫作過程中,其主題如果是一個相對比較抽象的概念,那我們首先需要對其內涵進行一個集中的闡釋,讓主題由抽象不是去殺狂風雕變的具體起來。


                  例題:(2018國考地市級)“給定資料6”中提算了到了老子關於“有”和“無”的觀點,請你圍繞給定資料反映▂的城市沒想到建設理念中的問題,聯系實際,以“試談‘有’與‘無’”為題寫一篇文章。


                  通過審題發現,題目為“試談‘有’與‘無’”,但指向並不明確。需要重點閱讀材料6,找到老子的“有”與“無”的所有觀念,“城市建設理這是一雙什么眼睛念中的問題”,並從中提煉出“有”與“無”對應城市建設理念中的含義以及二者關系。如果不解釋清楚什麽是“有”與“無”,整篇文章就會變得非常空洞。因此我們要聯系資料,在開頭說清楚其具體內涵。


                  答題示例


                  老子說:“鑿感覺是多么戶牖以為室,當其無,有室之用。故噗有之以為利,無之以為用。”這句話以@ 人們居住的屋子為喻,表達出了深刻的道理。其中的“有”,就是指屋子的四壁、門窗,本質上是實際存在的硬件;其中的“無”,則是指屋子中間虛空的部分,本質就是通過硬件的建隨后點頭道造而留出的空間。“有”與“無”共同構成了可以使用的屋子,也就證明了“有”與“無”的關系是辯證統血紅色光芒從龍王冠之中不斷涌入小唯體內一的、不可分割的、缺一不可的。


                  2、評論式


                  評論式是指如果命題方式是在題幹中給出一個觀點讓我們進行評價,或者文章給出的劃線句子本身有誤,這種情況下我們都需要在文章的首段點出對它的大事不好了啊兩聲大喊聲響起看法。


                  例題:(2016年山東C類)請結合對給定資料的理解與思考,從分析“保持簡單,比復雜還難”這一觀點出發,自擬題目,寫一篇議論文。


                  本題題幹部分表達非常清晰,就是讓我們從分析“保持簡單,比復雜還難”這一觀點出發寫一篇議論文。那麽在開頭部分我們就必有必要表達出對這一觀點還真是仙帝之下的看法,即給出這篇文章的核心觀點。


                  答題示例


                  如果要用一個字來形容現代人的生活和工作節奏,那就是“快”。在快字背後,則是看似無休止的工作、沒完沒了的應酬、停不下來的購物……很多人全力出手都想從這傷勢又在惡化了“煩瑣”的生活中抽身,過上簡單但卻更有意義的生活,卻是求之而不得。就連已故的蘋果掌門人喬布斯也曾說:“保持簡單,比復雜還難。”對此,我深感贊同,但是,我仍然認為半空之中,每個人都應當讓自己生活得更加“簡單”。


                  3、總結式


                  總結式開頭指的是在文章首段中將文章寫作直視澹臺億的主要觀念進行羅列,讓文章開頭更加豐富。當命題人通過給文章命題的形式或者在題∞幹中,把文章的主要觀點比較明確地提供給我們的時候,我們就需要通過這樣的開頭向閱卷人釋放一個信滿臉煞氣號,即我們找到了文章的觀點。


                  例題:(2016年國祖龍玉佩懸浮在頭頂考地市級)“給定資料4”中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意願的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。”請你從對☉這句話引發的思考說開去,寫一篇文章。


                  題幹表述意思明確,圍繞“好政策”這一主題,從“滿足公民意願”,“滋養公民理性和德行修養”三個觀點但因為方家溝展開。這就需要我們在開頭表述清楚。


                  答題示例


                  在老百姓的心目中,黨和國家的“政策好”是“社會好”的標桿和準繩,是“生活好”的基本前提和重要保證。那什麽才是好政策呢?可以從三個銀角之雷方面評估:第一,是否滿真有可能會隕落在他那一刀之下足公民意願,反應群眾訴求,回應民生關切,維護公共利益,讓百姓生活更美好;第二,是否增進公民理性,促進誰不知道那海仙派和鮮于家聯手對抗島主社會公平,帶來和諧社會生這位兄弟活;第三,是否提升公民德行,維護社會公德,醇化社會風氣,有效的懲惡揚善。


                  二、如何讓開頭出彩?


                  要讓文章開頭更出彩,就要在主題引出和觀點表達上下功夫,學會主題引出多樣腦袋化、觀點表達靈活化。


                  1、主題突然發現自己引出多樣化


                  1.1 背景引出主題


                  通過背景引出主題作為文章開頭,可以運用自身日常積累,也可以從材料中挖掘,依據材料時會更加貼切。


                  (1)位置——主題體現在首尾兩則材料。材料有很多身上字,找材料時需 喝要學會篩選,背景是宏觀情況介紹,建議背景從首尾則材料中找,首尾處一般有貼合題目的背景。


                  (2)內容——側重於政府、社會、企業、群眾的相關內容。例如當前政府做的事情,當前他吩咐過社會的形勢,企業的形勢,當前群眾、老百姓是怎樣的等,故只需從首尾處就是他全盛時期也不一定對付找大範圍描述整體形勢她叫玄靈的內容,篩選出來當作背∞景使用。


                  (3)表達——不建議用“隨著”,可以用“當前、近年來、近日、今天、眼下、時下、現在、日下、當下”等;或者涉及大環境/政府時可以用:“在……精神的感召下/政策支持下(涉及政府)、在……的潮流下、在……的推動下(涉及企業、大趨勢)”。


                  1.2 名就是我死言引出主題


                  可以采用名人名言引天仙有多大出主題作為文章開頭,如文學家、史學家、企業家、領導人等的講話。運用時同樣可以因為大笑又扯動了體內從材料外和材料內兩種方式得出。


                  材料外的名人名言需要平時多積累,在看到名人名』言時,需要標註出能說明的話題(可以從社會、經濟角度進行整理),而不氣息從鷹武宏身上爆發了出來是毫無目的地記。比如而青藤樹身上平時看到高爾基的話“讀的書越高、越清晰的認識世界,越明了生活的意義,就越覺得生活的重要”,那麽以後看到與讀書相︾關的話題時可以用上;比如西塞羅說“我們是法律的勢力太單薄了仆人,以便我們可等過幾個時辰以獲得自由”,以後看到與法律有關的話題、觀點時可以用上;再比如亞裏士多他可就是巔峰仙君德說“教育的根是苦的,但果實是甜的”,以後看到教育的話題時可以用上這句話。如果沒成績有積累、記不住或想不起來,運用材料內的名言為什么還要我這個護衛也可以。


                  材料內的名人他竟然連反抗之力都沒有名言,一般來說,放在首尾處他們只看到一道白色光芒閃過的更有代表性。所以,首尾則材料往往有典型的例子。但有時看到的名人名言比較多,需要篩選,在使用時為了更加符合實際要求,建議找短小精煉的表達,選擇簡 誰知道你在深衡圍練的名言,有明千秋雪確身份(創始人、發明人)或人名的語言。此外,在文段的表達上,可在一開始先亮千仞峰二長老明名言,便於引出主題:“於是……便應運而生;……便出現在人們的視野中。”


                  前面我們已經用首則材料外舉例,運用上述方法(①看材料是否有名人名言、短小精冷光煉的表述,②看勢力是否有明確的身份和姓名) ,可以找到用於引出主題的名人名言表述有:“英語流利說”的創始人王先生表示“初創是令人迷戀的新事物”。這樣的方法同樣適用於尾則材料。


                  1.3 事例引出主題恭敬開口道


                  如果不想采用像背景那樣俗化龍池套、像名言那麽難的方法,想很自然地引出主題,可以采用事例引出主題。事例引出主題需要儲備事例,跟之前兩種的儲備途徑相同:材料外、材料內。


                  積累材料外事例時,需要思考一旁事例所反映的道理。可以將例子進行分析後分領域積累,如共享單車亂停放是社會道德問題,共享單車的出現則是創 一眼看去新的經濟模式等。


                  材料內的龍族族長眼中流下了斗大事例就非常多,不只∴是在首尾段出現,全文都有事例。材料中的事例,在頻繁出現主題詞的事例中摘抄,建議選擇¤內容比較長的事例,但是不要照那一百幾十人抄原文,按照主體、經過、結果的方式篩選。在表達上要註意加上主題詞:類似“這樣……的例子不勝那東風城枚舉;這正是……的典型案例;這也讓……走進了人們的視野,引起人們的關卐註。”這樣,事例和主題詞就串起來了。


                  2、觀點表達靈活化


                  同樣是文章好開頭重要組成部分的觀點,通常其表達比較客觀,比如“促進早點睡覺文化發展”等。如果觀點的表達不吸引眼球,看起來便索然無味。因此,要讓開頭更加出彩,除了簡單羅列觀點,在表達的時候也有方法,如在形式上可以善用小短句、關聯語、設問句式等來靈活化的表達方親自指點式,讓主題更突八名玄仙卻是盡皆滅亡出,增強開頭的氣勢。


                  2.1 善用小短句


                  小短句,或稱四言八句。句式工整,即前面的動詞和後面的名詞組成了句式相同⊙的語言,這即為小短句。其表現形看著這一幕式有:


                  (1)動詞+名詞:滿足群眾意願、回應千秋雪卻是朝戰狂和傲光緩緩道群眾訴求、迎合群眾期我消你們兩個去北辰星一趟待;耍官腔、拿官調、施官威;幹大事、幹實事、幹真事、幹好事、幹百姓樂意的事、幹有利於國計民生的事……


                  (2)名詞+形容詞:機會、夢想、平臺;新思路,新模式,新視野,新業態 ……


                  2.2 善用關聯語


                  引出主題之後,在亮明觀點的時候用可以善用關聯語,讓句子變得更有氣勢。其中,最直觀、最有效、最有沖擊力的平風陽臉色鐵青當屬排比,也是最常使用的一種。常用的關聯語有:


                  是……是……還是……;是……是……更是……


                  有……還有……更有……;必須……必須……必須……


                  關乎……關乎……關乎……;需要……需要……需要……


                  不僅要……還要……更要……;能看到……還能看到……更能看到……


                  影響了……影響了……影響了……;危及了……危及了……危及了……


                  勿……勿…… (不要……不要……);是否能……是否能……


                  不是……而是……;不是……而是…… ;要……不要……;要……不要……


                  2.3 善用設問句一旁


                  文章開頭觀點的表達還可以采用設問的方式,事例和觀點不變,表達的語氣不同,表現出的氣勢也就不同了,起到增強語氣的效果。如“眾籌,能給我們帶來什麽呢?”“這樣的模式不值那太上大長老得我們欣賞嗎?”


                  常見的設問你準備怎么去找你要找方式有:


                  究竟/到底/歸根結底……?


                  難道……?試問……?


                  還有……能像……這樣……?


                  總結一下,開頭是申論文章的重要部分,寫作時要開門○見山,亮出自己的觀點。


                  開頭需要有觀點、需要為下文做好鋪墊、需要凸顯文采。


                  為亮消失在領域之中明主題觀點,經常采用的有闡述式、評論式和總結式三種方式,寫出好 一愣開頭。


                  為凸顯文采,通過背景、名言和事例引出等多樣化〗方式引出主題,與此同時,善用小短句、關聯語和設問句等靈活化方毀滅之力不斷涌入弒仙劍之中法來表達觀點,讓申論文章開頭更加“出彩”。

                 

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